关于组织学习高校科研项目申请书的撰写、选题与申报实务指导 及科研论文撰写发表培训的通知

　　
各学院：
　　国家社科基金项目及自然科学基金项目申请能否成功，选题、论证、研究基础等均是重要因素。选题、论证的呈现形式是项目申报书，一份高质量的申报书有助于项目立项，项目立项需具备包括写好申报书在内的各类必备技能。许多教师对申请书撰写的要点、重点、难点等内容不清楚，对申请书题目、关键词、摘要、技术路线、关键问题、创新之处等内容不熟悉，对项目评审标准、科研方向选择等事项不了解，导致项目申请屡战屡败。为了让教师系统掌握项目申请必备知识和技能，切实提高项目申请质量，提高研究设计能力，完善研究方法，提升学术论文写作水平，教师教学发展中心组织安排本次课程，请各学院认真组织全体教师收看！具体安排如下：
　　一、培训主题
　　高校科研项目申请书的撰写、选题与申报实务指导及科研论文撰写发表培训
　　二、课程安排
　　本次培训分模块、重实操，务求实用实效，从科研项目申请的实操层面给大家提供可以借鉴的科研思路和方法，分为如下研修篇章：
　　科研课题申报综合篇——张友棠，国家社科基金评审专家、教育部人文社科项目评审专家、国家自然基金评审专家。
　　自然科学基金项目篇——胡长文，主持国家自然科学基金重点和面上项目十余项，2012年获教育部高校自然科学奖一等奖等奖励。
　　社会科学基金项目篇——杜为公，连续6次中标者的实战经验，主持了6项国家社科基金项目（含1项重点项目）、1项国家自然基金项目，这些项目均首次申请即被立项。
　　科研论文撰写发表篇——张德富，百余论文发表经验中总结的论文撰写、投稿与发表技巧。
　　三、学习方式及课程入口
　　1、课程方式：泛雅平台（学习通）教师业务培训课程
　　2、课程入口：学习通扫码或填写邀请码后，在章节中查找第七板块师资培训，7.50-20220317高校科研项目申请书的撰写、选题与申报实务指导及科研论文撰写发表高级培训后，即可观看课程。
　　四、参与形式及要求
　　请各学院组织全体教师观看，观看后撰写一份学习记录，并于3月31日前在学习通的教师业务培训课程中的作业内按照要求提交学习记录（可上传附件）。泛雅平台同步发送通知。

　　创新发展部
　　教师教学发展中心
　　2022年3月17日